청년 100여 명 설문부터 가이드북 제작 등, 1기 프로젝트 경험 공유“의료 AI, 의사 대체 아닌 보조”…정환보 닥터프레소 대표 특강도 현장 당사자 101명 대상의 설문조사, 체험형 전시의 3D 설계, 가이드북 제작, 전문가 피드백을 거친 은평구청년센터 협업과 공적 인증 준비까지. 지난해 ‘유일한 아카데미’ 1기로 참여한 박효민(연세대 간호학과 4학년) 씨가 2기 후배들에게 들려준 지난 1년간의 프로젝트 수행 과정이다. 21일 서울 동작구 유한양행 윌로우하우스. ‘2026 유일한 아카데미’ 네트워킹 행사에는 박 씨를 비롯한 1기 수료생들과 현재 팀 프로젝트를 수행 중인 2기 참가자들이 마주 앉았다. 헬스케어 분야의 사회문제 해결을 모색하는 문제기반학습(PBL) 프로그램인 유일한 아카데미에서, 1년 전 교육생이었던 선배들이 후배들의 조언자로 나선 것이다. 이날 1기 참가자들은 문제 정의와 당사자 조사, 현장 관계자 섭외, 데이터 수집, 후속 활동 등 프로젝트를 수행하며 겪은 경험을 공유했다. 2기 참가자들은 현재 팀별로 안고 있는 고민을 이야기하며 조언을 구했다. 박 씨는 “고립·은둔 청년들의 실제 어려움을 파악하기 위해 101명을 설문조사한 결과 ‘의사소통’에 가장 큰 어려움을 느낀다는 점을 확인했다”며 “이를 바탕으로 체험형 전시를 기획하고 가이드북을 제작해 현재 은평구청년센터에 비치하는 방안 등을 논의 중”이라고 밝혔다. 아이디어를 일회성으로 끝내지 않고 실효성 있는 결과물로 발전시킨 생생한 경험담은 2기 참가자들의 호응을 얻었다. 선배들의 시행착오는 후배들에게 실질적인 길잡이가 됐다. ‘노인의 정서적 소외’를 주제로 반려동·식물을 매개로 한 관계 형성 솔루션을 고민 중인 2기 구소민(이화여대 화학나노과학과 2학년) 씨는 “1기 참가자와 대화하며 사회문제를

공감·문제 정의 등 5단계 ‘디자인씽킹’ 익히며 최종 사용자 중심 사고 훈련 ‘2026 유일한 아카데미’ 참여 청년들이 사용자 관점에서 문제를 푸는 ‘디자인씽킹(Design Thinking)’을 익히며, 헬스케어 분야의 난제를 해결할 솔루션 찾기에 본격 돌입했다. ‘유일한 아카데미’는 유한양행과 더나은미래가 공동 주최하는 문제기반학습(PBL) 프로그램이다. 제약·바이오를 비롯한 헬스케어 분야에 관심 있는 청년들이 사회문제를 직접 발굴하고 해결책을 설계할 수 있도록 마련됐다. 14일 서울 동작구 윌로우하우스에서 열린 ‘2026 유일한 아카데미’ 워크숍에서는 디자인씽킹을 활용한 문제 해결 교육이 진행됐다. 교육을 맡은 서정주 사이임팩트 대표는 참가자들에게 디자인씽킹의 개념과 단계별 과정을 소개했다. 사이임팩트는 사회문제를 발굴·정의하고, 현장에서 작동할 수 있는 해결책과 사회혁신 모델을 설계하는 컨설팅 기업이다. 서 대표는 이번 아카데미에서 디자인씽킹 교육과 팀별 프로젝트를 이끌며 참가자들의 문제 정의와 해결책 구체화를 돕는다. 디자인씽킹은 ▲공감 ▲문제 정의 ▲아이디어 도출 ▲프로토타입 설계 ▲검증의 순서로 진행된다. 출발점은 해결책을 내놓기에 앞서 사용자가 겪는 어려움을 충분히 이해하는 것이다. 이를 바탕으로 사용자 관점에서 문제를 새롭게 정의하고 아이디어를 발굴한 뒤, 시제품 제작과 검증을 거쳐 해결책을 발전시킨다. 서 대표는 혁신이 반드시 새로운 기술이나 제품을 만드는 것만을 의미하지는 않는다고 강조했다. 그는 “물리적인 솔루션뿐 아니라 문제를 바라보는 시선이 달라지는 것도 혁신”이라며 “사회를 변화시키기 위해서는 우리의 인식부터 먼저 바뀌어야 한다”고 말했다. 이어 “학생들이 유한양행 창업자 유일한 박사의 정신을 이어받아 최종 사용자의 입장에서 고민한 해결책을 만들어내길 기대한다”고 덧붙였다. 송자영(연세대학교 간호학과 4학년) 학생은 “문제를 실제로 해결하기까지 다양한