당사자 경험 바탕으로 정책 범주화 한계 짚고 통합지원 방향 모색 서울특별시학교밖청소년지원센터는 19일 서울시립미술관 서소문본관 세마홀에서 ‘2026 서울 학교 밖 청소년 정책포럼’을 개최했다고 밝혔다. 이번 포럼은 ‘학교 밖 청소년은 어떻게 범주화되고 있는가?’를 주제로 열렸다. 학교 밖 청소년이 정책 안에서 어떻게 이해되고 분류됐는지 살펴보고, 당사자의 경험을 바탕으로 향후 지원정책의 방향을 논의하기 위해 마련됐다. 주제발표는 유성상 서울대학교 교육학과 교수가 맡았다. 유 교수는 학교 밖 청소년에 대한 사회적 호명과 정책적 범주화의 흐름을 분석했다. 그는 학교 밖 청소년이 단순히 ‘학교 안’과 대비되는 존재로만 이해될 경우, 지원정책이 오히려 구별과 배제의 구조를 강화할 수 있다고 짚었다. 이어 청소년 개개인의 삶의 맥락과 다양한 성장 경로를 반영한 정책 전환이 필요하다고 강조했다. 서울특별시학교밖청소년지원센터 정책단 ‘다움’은 ‘정책의 대상에서, 정책의 주체로’를 주제로 사례발표를 진행했다. 정책단 청소년들은 복지, 진로, 교육·진학, 활동 등 네 가지 영역에서 학교 밖 청소년이 실제로 경험한 어려움과 정책 제안을 발표했다. 정책단 ‘다움’은 지역별 지원 편차와 정보 접근의 어려움을 지적하며, 거주 지역과 관계없이 필요한 지원에 연결될 수 있는 보편적 접근 체계와 통합 정보 시스템이 필요하다고 제안했다. 또 학교 밖 청소년이 일상적으로 또래와 만나고 머무를 수 있는 생활형 공간, 소모임 활동, 선배 멘토링 네트워크의 필요성도 제시했다. 이어진 토론에서는 권일남 명지대학교 청소년학과 교수가 좌장을 맡았다. 토론에는 윤철경 G’L청소년연구재단 상임이사, 이혜숙 서울연구원 명예선임연구위원, 황여정 한국청소년정책연구원 학교밖청소년연구센터장, 진종순 한국학교밖청소년지원센터협의회 회장, 김재휘 서울시청소년상담복지센터장이 참여했다. 토론자들은

글로벌 아동권리 전문 NGO 굿네이버스가 25일 아동 배움 보장 캠페인 ‘배움의 빈 공간’을 전개한다. ‘배움의 빈 공간’ 캠페인은 학교 밖 청소년과 건강장애학생의 교육 사각지대 실태를 알려 배움을 이어가고 싶지만 이어갈 수 없는 우리 사회의 배움의 빈 공간을 소개한다. 굿네이버스가 꼽은 교육 사각지대는 학교 밖 청소년을 비롯한 건강장애학생이다. 여성가족부의 ‘2023년 학교 밖 청소년 실태조사’에 따르면, 국내 17만여 명에 달하는 학교 밖 청소년은 심리·정신적 문제, 원하는 것을 배우기 위해, 학교 친구와의 문제 등 다양한 이유로 학업을 중단했다. 교육부에 따르면, 만성질환으로 3개월 이상의 입원이나 통원치료가 필요해 학교생활이나 학업수행에 어려움을 겪는 ‘건강장애학생’은 지난해 1956명으로 매년 증가하고 있다. 캠페인은 모든 아동의 단절 없는 배움을 보장해 배움의 빈 공간을 채우는 서명 참여로 진행된다. 서명은 ▲ 모든 아동의 언제 어디서나 동등한 배움 보장 ▲ 학교 밖 청소년의 학업 중단 예방과 학교 밖에서도 학업이 지속 가능한 환경 구축 ▲ 건강장애학생의 충분한 배움과 질 높은 교육 보장을 촉구한다. 굿네이버스 홈페이지를 비롯해 굿네이버스 전국 17개 사업장에서 진행되는 대면 캠페인을 통해서도 참여할 수 있다. 고완석 굿네이버스 아동권리옹호부장은 “모든 아동이 차별 없이 배울 수 있는 권리를 보장받아야 하지만 심리적인 어려움이나 질병과 같은 다양한 이유로 배우고 싶어도 이를 이어가지 못하는 아이들이 있다”며 “굿네이버스는 학교 밖 청소년과 건강장애학생을 포함한 학습소외아동에게 맞춤형 배움을 지원하고 아동·청소년에게 진로 탐색과 교육지원을 지속해 건강한 사회구성원으로 성장할 수 있도록 앞장서겠다”라고

이달 13일부터 26일까지 2주간 원서 접수   학교 밖 청소년을 위한 대안학교 ‘꿈이룸학교’가 올해 신입생을 모집한다. 꿈이룸학교는 오는 13일(토)부터 26일까지 약 2주간 2018년도 신입생 모집을 위한 원서 접수를 실시한다고 9일 밝혔다. 꿈이룸학교는 지난해 서울 영등포구에 개교한 청소년 뉴미디어-예술 대안학교로, 뉴미디어, ICT 교육 등을 통해 학교 밖 청소년이 변화무쌍한 미래 직업 세계에 진입, 자신만의 진로를 창출하도록 하기 위해 설립됐다.  꿈이룸학교 교육 과정은 총 2년 6학기 과정으로, 뉴미디어-예술 교과, 창의 워크숍, 시민성 교육, 학생 주도의 프로젝트 수업으로 구성된다. 디지털 네이티브(Digital native·태어나면서부터 디지털 환경에서 생활해온 세대)인 청소년들이 적정 기술과 디지털 시민성을 갖추고, 창조적으로 세상을 살아갈 수 있도록 지원하는 것이 목적이다. 교내에는 ‘청소년 메이커스페이스’와 ‘꿈이룸 스튜디오’, 146석 규모의 소규모 공연장 등을 갖추고 있어, 학생들이 사회와 소통할 수 있는 창구 역할도 하고 있다.   특별히 모든 청소년에게 공평한 교육 기회를 제공하기 위해 수업료는 전액 무료다. 지원 대상은 17~21세에 해당하는 학교 밖 청소년으로, 뉴미디어와 IT, 예술에 관심이 있거나, 학교생활에 적극적으로 참여할 의지가 있는, 혹은 ‘무엇이라도 하고 싶은’ 학교 밖 청소년이라면 누구든 지원할 수 있다. 전형은 서류 접수-전화인터뷰-대면인터뷰로 이루어지며, 최종 합격 여부는 다음달 7일에 발표된다. 모집 정원은 총 15명이다. 입학 원서 접수를 원하는 청소년은 꿈이룸학교 홈페이지에서 입학원서 양식을 다운받아, 보호자 추천서와 학생 자기소개서 각 1부를 이메일 또는 우편 및 방문 접수하면 된다. 기타 자세한 사항은 전화(☎02-2636-4442) 또는 홈페이지 공고를