시네마그린틴
“급식 먹을 만큼만 담을게요”…교실에서 본 영화가 아이들의 기후행동을 이끌다

[르포] 영화로 환경 배우는 ‘시네마그린틴’ 초등학교 수업 현장 지난 25일 아침, 서울 광진구 성동초등학교 4학년 1반 학생들의 마음을 사로잡은 건 북극곰이 주인공으로 나오는 애니메이션 ‘스노우 베어’였다. 북극곰이 눈으로 만든 친구가 녹아내리는 장면에서는 교실 곳곳에서 “아…” 하는 아쉬움 담긴 탄성이 흘러나왔다. 이날 수업은 학교에서 영화를 통해 환경을 배우는 서울국제환경영화제의 ‘시네마그린틴’ 프로그램이었다. 올해는 서울시교육청 소속 초등학교 교사 11명이 직접 영화를 선정하고 수업자료도 함께 만들었다. 영화제를 주관하는 환경재단에 따르면 25일까지 전국 849개 초중고교와 청소년 시설이 시네마그린틴 수업을 신청했다. 영화가 상영된 12분 동안 학생 29명의 시선은 화면에 고정됐다. 대사가 없는 동물 캐릭터만 등장하는 영화에서 ‘환경’이라는 단어는 한 번도 나오지 않았다. 대신 학생들은 뜨거운 햇볕에 눈으로 만든 친구와 빙하가 녹아내리고, 북극곰이 갈라진 빙하 위에 홀로 남아 낯선 땅을 떠도는 모습을 지켜봤다. 지구온난화로 모두 사라진 줄 알았던 다른 북극곰을 다시 만나는 장면에서는 울상이던 얼굴에 금세 웃음이 번졌다. 영화가 끝나자, 4학년 1반 담임인 이지애 교사는 지구온난화가 왜 일어나는지, 기후위기로 인해 동물뿐 아니라 투발루와 같은 섬나라 주민들도 삶의 터전을 잃고 있다는 점을 설명했다. 그는 “아이들이 영화를 보면서 훨씬 몰입하고 자신의 현실과 연결해 생각한다”며 “‘내가 북극곰이라면 어떻게 될까’를 고민하게 되기 때문에 말로 설명하는 것보다 훨씬 효과적으로 교육할 수 있다”고 말했다. 홍세인 학생은 “눈으로 만든 곰을 살아있는 친구처럼 생각하며 놀다가 친구가 사라졌을 때 외로워 보였다”며 “북극곰이 얼음이 녹고 초록색 땅이

“영화로 환경을 가르치다”…교실을 바꾸는 선생님들

[대담] ‘시네마그린틴 교사연구회’ 김현서 서울가재울초 교사·지태민 서울신용산초 교사 지난 4월 9일 서울 중구 환경재단 사무실. 현직 초등학교 교사 11명이 한 책상에 둘러앉았다. 이들은 “환경영화를 활용해 교사들이 바로 활용할 수 있는 카드게임이나 보드게임 같은 교구도 만들면 좋을 것 같다”, “아이들이 작성한 활동지나 후기, 사진·영상 같은 결과물도 모아볼 수 있으면 좋겠다”며 의견을 주고받았다. 올해 처음 꾸려진 서울국제환경영화제 교육 프로그램 ‘시네마그린틴’ 교사연구회 토론 현장이다. 환경재단은 2012년부터 시네마그린틴을 운영하며 어린이·청소년들이 학교에서 환경영화를 접할 수 있도록 해왔다. 지난해에는 약 104만 명의 청소년이 교실에서 환경영화를 만났다. 그동안에는 교사들이 환경영화를 각자 수업 방식에 맞게 활용하는 경우가 많았다. 올해는 서울시교육청이 모집·선발한 교사들이 직접 학교 현장에서 활용 가능한 ‘영화 수업 만들기’에 나섰다. 이들은 한 달 반 동안 서울국제환경영화제 출품작 44편을 함께 살펴보고 토론하며 수업자료를 만들었다. 지난 5월 27일 환경재단에서 교사연구회에 참여한 지태민 서울신용산초 교사와 김현서 서울가재울초 교사를 만났다. 두 교사에게 학교 현장에서 환경교육이 어떻게 이뤄지고 있는지, 또 환경 영화를 수업으로 풀어내기 위해 어떤 고민을 했는지 물었다. ―교실 안에서 환경수업을 진행하는 방식은? 현장에서 마주한 고민이나 한계는 없었는지. 김현서= 동아리 활동이나 학급 수업을 통해 꾸준히 환경교육을 해왔다. 텃밭을 가꾸거나 자원순환·유해물질 같은 생활 속 주제들을 아이들과 함께 다뤘다. 초등학교는 교사의 관심사를 비교적 자유롭게 수업 안에서 펼칠 수 있어 중고등학교보다 환경수업을 시도하기 좋은 편이다. 다만 교육과정도 빡빡하고 시간도 제한적이다 보니, 환경 수업에 더

영화로 배우는 환경…환경재단, 교육청 연계 환경영화 교육 참여기관 모집

17개 시·도교육청 연계 ‘시네마그린틴’, 5월 17일까지 접수…전국 무료 운영 환경재단(이사장 최열)은 전국 17개 시·도교육청과 연계해 운영하는 환경교육 프로그램 ‘시네마그린틴’의 참가 신청을 오는 5월 17일까지 받는다고 밝혔다. 환경재단이 지난해 어린이·청소년 1,074명을 대상으로 실시한 설문조사에서 74.3%가 ‘환경교육이 부족하다’고 답해 공교육 내 환경교육을 강화할 필요성이 확인됐다. 실제로 학교 환경 과목은 선택 과목으로 분류돼 개설률이 중학교 7.9%, 고등학교 31.7%에 불과하다. 기후위기가 심화되는 가운데 미래세대를 위한 환경교육의 중요성이 커지면서 환경재단은 2012년부터 ‘시네마그린틴’을 운영해왔다. 시네마그린틴은 환경재단이 주최하는 서울국제환경영화제의 대표 환경교육 프로그램으로, 지난해에는 전국 약 104만 명의 학생이 참여했다. 특히 온라인 상영관을 기반으로 전국 어디서나 환경교육 기회를 제공하며 교육 사각지대 해소에 기여하고 있다. 프로그램은 교실 현장에서 바로 활용할 수 있는 환경교육 콘텐츠로 제공된다. 참여자들은 환경영화를 관람한 뒤 ▲감상문 작성 ▲활동 중심 교수·학습자료 활용 ▲교사연구회가 개발한 4차시 심화수업 운영 등 기관별 여건에 맞춰 자율적으로 수업을 진행할 수 있다. 올해는 현직 초등교사로 구성된 ‘교사연구회’를 발족해 심화수업을 개발, 학생들이 환경 이슈를 보다 입체적으로 이해할 수 있도록 했다. 참가 신청은 전국 초·중·고등학교를 비롯해 지역아동센터, 청소년기관, 교육·복지기관 등 어린이·청소년을 대상으로 한 모든 기관이 가능하다. 신청을 원하는 기관은 5월 17일까지 서울국제환경영화제 공식 홈페이지 공지사항 또는 인스타그램 프로필에 연결된 구글폼을 통해 접수하면 된다. 프로그램은 6월 5일부터 30일까지 각 기관 일정에 맞춰 자율적으로 운영되며, 참가비는 전액 무료다. 환경재단 이미경 대표는 “영화는 기후위기라는 무거운 주제를 아이들의

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