디지털 시민교육
디지털 세대, 똑똑하고 행복하게 사는 법…2017 디지털 시민교육 컨퍼런스에서 해법을 찾다

카카오·푸른나무 청예단·더나은미래 주최  ‘본 디지털(Born Digital) 세대’를 읽는 법 2017 디지털 시민교육 컨퍼런스 열려    10년 넘게 ‘본 디지털(Born Digital·태어난 시점부터 자연스럽게 디지털 문화를 경험하고 자라난 이들)’ 세대를 연구해온 존 팰프리 前 하버드 법대 석좌교수의 기조연설에 300여명의 이목이 집중됐다. 그는 “온라인 왕따, 게임 중독 등은 한국 청소년만의 문제가 아니라 전세계 공통의 고민”이라며 “교사나 부모는 아이들에게 좋은 모델이 돼야한다”고 강조했다. 지난 27일 한남동 블루스퀘어 카오스홀에서 열린 ‘2017 디지털 시민교육 컨퍼런스’ 현장에서 디지털 세대를 위한 다양한 교육 해법이 제시됐다. 카카오, 푸른나무청예단, 조선일보 더나은미래, 교육부가 ‘본 디지털 세대를 읽는 법’을 주제로 개최한 이번 컨퍼런스에선 ‘본 디지털’ 키워드의 창시자인 존 팰프리 교수의 기조강연을 시작으로 ▲디지털로 똑똑하게 사는법 ▲디지털로 행복하게 사는 법 등 2가지 주제에 대한 현장 전문가들의 인사이트 강연이 진행됐고, 드라마 카이스트(KAIST) 괴짜교수의 실제 모델로 유명한 국내 최고의 바이오 및 뇌공학 교수이자 미래학자인 이광형 카이스트 미래전략대학원장이 초청강연이 이어졌다. 아이와 함께 손잡고 온 부모, 학생들과 함께 참석한 교사, 디지털을 활용한 교육 및 사회공헌을 고민하는 기업 관계자 등 300여명의 청중은 2시간 반 동안 진행된 컨퍼런스 내내 자리를 뜨지 않고 열띤 호응을 보냈다. ◇ 본 디지털 창시자가 말하는 해법···“어른이 좋은 롤 모델 돼야” 존 팰프리 교수는 기조강연을 통해 본 디지털 세대에 대한 정확한 이해와 소통을 강조했다. ‘그들이 위험하다(원제 Born Digital, 2010)’ 저서를 통해 ‘본 디지털’ 키워드를 전세계에 알린 그는

“기술을 윤리적이고 올바르게 쓰도록 디지털 시민교육 우선돼야”

  ‘디지털 네이티브’ 연구한 존 팰프리 교수 인터뷰   “온라인 왕따, 게임 중독 등은 한국 청소년만의 문제가 아니다. 전 세계 어디서나 똑같이 고민한다. 아이들 대부분은 스스로 ‘건강한 정도(正道)’를 찾아간다. 어른들의 역할은 아이들이 선을 넘지 않도록 돕고, 기술의 좋은 점을 극대화하도록 하는 것이다. 그런 면에서 학생들에게 ‘디지털 시민의식’을 가르치는 것은 굉장히 중요하다. 기술을 윤리적이고 옳은 방식으로 쓰도록 돕기 때문이다.” 존 팰프리〈사진〉 전 하버드대 법대 교수의 말이다. 그는 10여 년간 디지털 시대에 태어나서 자란 이들인 ‘본 디지털(Born Digital) 세대’를 연구해 온 이 분야 전문가다. 그에게 디지털 네이티브 세대의 특성과 가능성, 윗세대의 역할 등을 물었다. ―본 디지털 세대란 누구인가. “태어날 때부터 디지털 시대였던 이들을 말한다. 1980년대 이후 태생이다. 이들에게 인터넷은 ‘공기’와 같다. 반면 그 윗세대는 다르다. 나 역시 10~12세쯤 인터넷이 생겼다. 아날로그 세상에서 갑자기 디지털 세상으로 넘어간 ‘디지털 이주민’ 세대인 셈이다. 이주민은 그곳에서 태어난 이들과 똑같을 수 없다. 각기 다른 두 세대는 여러 상황에서 다른 방식으로 반응한다.” ―이전 세대와는 어떻게 다른가. “본 디지털 세대에게 온라인 세상과 오프라인 세상은 하나다. 이들의 정체성은 페이스북, 스냅챗, 인스타그램에도 있고, 실제 삶에도 있다. 그런데 나이 든 세대에게 두 세상은 별개다. 오프라인에 맞는 자리와 온라인에 각각 맞는 게 다르다고 본다. 사생활은 또다른 예다. 윗세대는 종종 ‘어린애들은 사생활 생각을 안 한다’고 생각한다. 본인에 대한 과도한 정보를 인터넷에 올리기 때문이다. 선을

우리 아이를 위한 디지털 교육, 전문가들이 해법을 제시합니다

‘Born Digital 세대를 읽는 법’ 특별 좌담회    우리 아이를 위한 디지털 시민 교육, 해법 찾기    ◇Born Digital 세대, 어떻게 이해할 것인가 사회(박란희 편집장)=태어난 시점부터 자연스럽게 디지털 문화를 경험하고 자라난 이들을 Born Digital 세대라고 한다. 한국의 경우 본 디지털 세대를 어떻게 정의할 수 있을까. 조기성: 개인용 컴퓨터, 휴대전화, 인터넷, MP3와 같은 디지털 환경을 태어나면서부터 생활처럼 사용하는 세대를 ‘디지털 네이티브(Digital Native)’라고 하는데, 우리가 이야기하고자 하는 ‘Born Digital’과 같은 말이다. 10년, 20년 전에 태어난 아이들에게도 디지털 네이티브라고 이야기했었다. ‘클릭이 익숙한 세대’를 가리킨다. 어른들은 새로운 기기를 손에 쥐게 되면 설명서부터 보지만, 아이들은 과감하게 터치하고 사용해보는 도전하는 세대다. 아이들이 스마트폰에 자연스럽게 손을 올리고 클릭하면 ‘우리 아이 천재’라고 생각하는 부모들이 많은데, 사실 아이는 엄마를 따라하는 것이다. 김태완: 나 역시 같은 오해를 한 적이 있다. 둘째가 두 돌이 안됐는데, 지난 주말에 유튜브를 보다가 광고 스킵을 클릭하더라. ‘뽀로로의 힘이 이렇게 크구나’ 싶었다. 뽀로로를 빨리 보고 싶은데 광고가 나오니까, 자연스러게 광고 스킵 버튼을 누른 것이다. 영상을 보는 중에도 오른손으로 엄지를 들고 버튼을 누를 준비를 하더라. 말도 못하는 아이가 광고 스킵을 본능적으로 깨달았다는 것이 놀라웠다. 한건우: 사실 아이들은 태어나기 전부터 뱃 속에서 스마트폰을 사용하는 셈이다. 태어날 때부터 부모 따라 신앙을 가지게 되면 ‘모태신앙’이라 하듯이, 부모로부터 비롯되는 ‘모태 디지털 세대’를 ‘Born Digital’이라 말하는게 아닐까. 스마트폰이 등장하면서 우리의 삶이 엄청나게

더나은미래 특별기획